《研学周播报》第一百四十二期来了！快来看看都有哪些精彩内容吧！

政策速递

1.教育部启动首批全国中小学科技教育实验区和实验校推荐工作

近日，教育部办公厅印发《关于推荐首批全国中小学科技教育实验区和实验校的通知》。未来3年，教育部将建设首批中小学科技教育实验区和实验校，以辐射带动全国中小学科技教育水平整体提升。

实验校重点任务包含打造特色校本课程、探索贯通培养路径、促进教师专业成长等。实验区则负责推动资源整合、区域统筹及教学变革等。

全国首批实验区和实验校建设周期为3年。教育部鼓励各地结合实际先行先试，培育一批科技教育特色学校、骨干名师队伍、精品示范课程和优质教学案例。

2.海南出台新政，推进研学旅游高质量发展

近日，海南省旅游和文化广电体育厅、省教育厅联合印发《关于进一步推进海南研学旅游高质量发展的通知》（以下简称《通知》），明确海南将立足自贸港政策与热带地理优势，推动“文旅+教育+科技”深度融合，加快构建以航天科技、热带雨林、海洋生态为核心的“海陆空”一体化研学产品体系。

《通知》明确，海南将培育一批航天、雨林、海洋等特色研学旅游点，持续做好省级研学基地评估认定，打造差异化、高品质研学旅游体系。围绕“百业+研学”融合机制，重点开发“航天+科技”“雨林+非遗”“海洋+生态”“体育+旅游”等主题线路，鼓励与高校联合研发自主知识产权特色课程，办好海南研学旅游课程设计大赛，把特色资源转化为优质课程产品。

3.三部门联合发文，鼓励设计农耕研学项目，开展耕读教育

近日，农业农村部办公厅、科技部办公厅、中国科协办公厅印发《关于加强农业科普工作的意见》（以下简称《意见》）。

《意见》提出，鼓励加大面向大中小学生的农业科普作品创作力度，设计农耕研学项目，开展耕读教育。

《意见》提出，依托全国科技活动周、全国科普月、中国农民丰收节等重要时间节点，举办科普展示、科普咨询、科普研学、田间讲堂、科学表演、讲解大赛和知识竞赛等形式多样、主题鲜明的科普活动。依托农趣课堂、研学体验等形式，打造具备农业特色、符合青少年特点的科普活动品牌，激发青少年知农、学农、爱农热情，培养重农、惜农、护农意识。

研学交流

1.烟台市召开美育研学工作研讨会

4月22—24日，烟台市美育研学工作研讨会在牟平和昆嵛山成功举行。

4月23日，烟台市美育研学工作研讨会在牟平区实验中学举行，市教育科学研究院劳动教育研究室主任刘作建参加会议，并对2026年度美育研学工作提出明确要求。党建办副主任李恺以“统筹五大主题、串珠成链”为主题，对全市美育研学游径建设工作作出具体部署安排。

活动期间，牟平区第二实验小学郑宁宁主任围绕美育研学进行经验交流，分享了本校美育研学实践感悟与育人思考；昆嵛山保护区文化和旅游局业务科长于颖围绕探秘昆嵛主题作专题分享。研讨会上，骨干教师聚焦美育研学主题进行了两节“匠心课堂”美育研学公开课展示。

依托杜木匠非遗展馆的特色资源，烟台市打造沉浸式非遗美育研学课堂。会议期间，师生走进胶东传统木作文化阵地，参观榫卯工艺展区，亲手触摸传统木工器具，体验墨斗弹线，化身“超级工匠”，进行打磨切割体验。

在昆嵛山研学基地现场，师生们首先走进昆嵛山革命陈列馆，了解无染寺的历史文脉与红色故事。随后，师生走进石门里核心区域，开展劳动实践与生态考察活动，体悟地域文化与美育融合的独特魅力。

2.2026年度研学实践课程建设交流暨《可爱的四川》教材培训研讨活动成功举办

2026年4月28日至29日，由四川省教科院与中国教育发展战略学会基础教育课程改革创新专业委员会联合主办的“2026年度研学实践课程建设交流暨《可爱的四川》教材培训研讨会”在雅安成功举行。

会上，中国教育发展战略学会基础教育课程改革创新专业委员会秘书长邓永刚推介了四川省在研学实践教育方面取得的成效。四川省教科院副院长廖大凯介绍了四川省将研学实践纳入综合实践活动课程体系，依托综合实践活动教材《可爱的四川》开展研学实践的典型经验和主要做法。

主旨报告环节，云南师范大学李琳教授阐述了研学课程从理念建构到实践落地的逻辑框架；西南民族大学张天明教授分享了研学活动的设计策略；四川省教科院有关负责同志分享了假期实践育人和研学实践教育领域的研究成果和创新举措。

活动期间开展了3场主旨报告、5个区域研学课程典型案例分享、8个学校研学课程典型案例分享、2场课程教材建设经验分享、1场主题沙龙、3轮专家点评，并开展了研学成果观摩活动。来自山东聊城、湖南汨罗、重庆大足及我省泸州、自贡、天府新区、巴中、阿坝、德阳、雅安、乐山、成都、绵阳等地的20余位教育工作者，围绕红色教育、生态研学、非遗传承、乡村振兴、茶文化等主题展示了各具特色的研学实践案例。

研学活动

1.“琴澳一家亲 携手向未来”研学活动在珠海横琴举行

近日，由澳门妇女联合总会广东办事处、横琴粤澳深度合作区妇联共同主办的“琴澳一家亲 携手向未来”研学活动在横琴粤澳深度合作区圆满举行。

活动内容丰富多彩，现场设置“悦读赋能”深度分享环节，导师立足于亲子绘本阅读与青少年心理发展的深度关联，运用心理学技术拆解经典篇章，现场演示如何通过深度共读构建健康的亲子关系，生动讲解阅读对青少年心理成长的积极意义，引导家长以优良家风潜移默化涵养孩子品德。

随后,研学团走进横琴中医药文化体验馆与横琴国家湿地公园，在领略国粹魅力的同时，亲手种下“家风树”。这种“阅读+研学”的创新模式，不仅让文化之美浸润心田,更让澳门同胞在实地考察中感受大湾区的发展脉动。

2.青海海西40名师生赴京开展主题研学活动

4月26日至5月2日，在浙江援青指挥部支持下，海西蒙古族藏族自治州教育局组织全州40名师生代表赴北京开展为期七天的“民族一家亲，共筑中国梦”主题研学活动。

研学首站，师生们凌晨抵达天安门广场观看升旗仪式，并与国旗护卫队队员交流，聆听国旗故事。在故宫和居庸关长城，孩子们近距离感受中华文明的厚重与壮美。走进北京大学，孩子们与北大学子面对面交流，听他们讲述在燕园的奋斗故事。在北京航空航天博物馆，一堂深入浅出的航天科普课点燃了孩子们的航天梦。在民族文化宫，师生们参观了“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，通过一件件文物，深刻了解了各民族交往交流交融的千年故事。

此外，海西州学子还与北京工业大学实验中学的学生同上一堂课、开展篮球友谊赛并互赠礼物，两地青少年结下深厚友谊。