以“做中学”全面提升中小学生科学素养

2026年7月29日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称领航行动）。这一部署不仅是对新时代如何加强科学教育的精准回应，更是推进教育强国建设、高水平科技自立自强的关键抓手。 领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，回答好科学教育加法“加什么、怎么加”的问题。领航行动重在对科学类课程进行深化、整合与拓展，聚焦“真实问题”，引导广大学生关注生产生活实际，了解科技发展变化，开展跨学科探究实践，让学生掌握科学方法，发展科学思维能力，全面提升科学素养。 指南围绕生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能六大主题设计探究任务，打破科学、物理、化学、生物学、地理、信息科技、劳动等学科边界，实现多学科知识在真实任务中的融合运用。